Teori Psikologi: Cara Identifikasi Bentuk-bentuk Bullying
Teori Psikologi:
CHECKLIST “MENGIDENTIFIKASI BENTUK-BENTUK BULLYING”
Setelah menyampaikan materi maka pendalaman materi akan diberikan dalam bentuk check list untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk bullying. Adapun bentuk-bentuk perilaku yang dituangkan dalam beberapa pernyataan yaitu:
1. Guru menyuruh anak yang telat datang untuk membersihkan WC.
2. Adik kelas harus menunduk ketika bertemu kakak kelas karena tradisi.
3. Adik kelas mengeluarkan bajunya dimarahi oleh kakak kelasnya di depan anak-anak lain.
4. Seorang anak diolok-olok oleh sekelompok temannya sehingga ia dikhawatir masuk sekolah.
5. Menampar seseorang tanpa alasan yang jelas.
6. Menghasur agar seseorang dijauhi.
7. Menyebar fitnah di internet atau telepon genggam mengenai murid yang tidak disenangi.
8. Pengeroyokan oleh sekelompok kakak kelas karena tidak suka gaya adik kelas.
9. Guru mengancam murid yang dianggap bodoh, dengan mengatakan “kamu akan saya buat tidak naik kelas”.
10. Saling mengejek dengan cara memanggil nama orang tua dengan tidak hormat.
11. Anak dipaksa masuk kelompok tertentu.
12. Guru menegur murid dengan nada yang tinggi.
13. Memarahi murid dengan kata-kata kasar.
14. Memukul.
15. Menghukum murid dengan berdiri di depan kelas.
16. Menyindir.
17. Pemalakan oleh kakak kelas sampai adik kelas merasa stress dan perlu mendapatkan perawatan khusus.
18. Menjalankan perintah “atasan” (ketua gank atau kelompok tak resmi di sekolah).
19. Tawuran.
20. Menskors anak atas pelanggaran berat.
21. Guru memarahi murid di depan guru lain sehingga membuat anak merasa malu.
22. Ikut memarahi siswa yang sedang menyelesaikan masalahnya dengan guru lain.
23. Murid memberi julukan pada guru.
24. Seorang siswa ditertawakan teman-temannya karena salah kostum.
25. Memelototi adik kelas sehingga adik kelas merasa takut.
26. Guru mengancam siswa nelanggar tata tertib.
27. Seorang anak dilaporkan kepada guru karena perbuatannya, kemudian guru itu langsung memukulinya dengan tergesa-gesa tanpa memastikan kebenaran informasi tersebut.
28. Anak yang tidak dapat menjawab pertanyaan dijewer oleh gurunya.
Sumber:
MODUL PELATIHAN
“ANTI BULLYING”
REZKI SUCI QAMARIA (2015)
CHECKLIST “MENGIDENTIFIKASI BENTUK-BENTUK BULLYING”
Setelah menyampaikan materi maka pendalaman materi akan diberikan dalam bentuk check list untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk bullying. Adapun bentuk-bentuk perilaku yang dituangkan dalam beberapa pernyataan yaitu:
1. Guru menyuruh anak yang telat datang untuk membersihkan WC.
2. Adik kelas harus menunduk ketika bertemu kakak kelas karena tradisi.
3. Adik kelas mengeluarkan bajunya dimarahi oleh kakak kelasnya di depan anak-anak lain.
4. Seorang anak diolok-olok oleh sekelompok temannya sehingga ia dikhawatir masuk sekolah.
5. Menampar seseorang tanpa alasan yang jelas.
6. Menghasur agar seseorang dijauhi.
7. Menyebar fitnah di internet atau telepon genggam mengenai murid yang tidak disenangi.
8. Pengeroyokan oleh sekelompok kakak kelas karena tidak suka gaya adik kelas.
9. Guru mengancam murid yang dianggap bodoh, dengan mengatakan “kamu akan saya buat tidak naik kelas”.
10. Saling mengejek dengan cara memanggil nama orang tua dengan tidak hormat.
11. Anak dipaksa masuk kelompok tertentu.
12. Guru menegur murid dengan nada yang tinggi.
13. Memarahi murid dengan kata-kata kasar.
14. Memukul.
15. Menghukum murid dengan berdiri di depan kelas.
16. Menyindir.
17. Pemalakan oleh kakak kelas sampai adik kelas merasa stress dan perlu mendapatkan perawatan khusus.
18. Menjalankan perintah “atasan” (ketua gank atau kelompok tak resmi di sekolah).
19. Tawuran.
20. Menskors anak atas pelanggaran berat.
21. Guru memarahi murid di depan guru lain sehingga membuat anak merasa malu.
22. Ikut memarahi siswa yang sedang menyelesaikan masalahnya dengan guru lain.
23. Murid memberi julukan pada guru.
24. Seorang siswa ditertawakan teman-temannya karena salah kostum.
25. Memelototi adik kelas sehingga adik kelas merasa takut.
26. Guru mengancam siswa nelanggar tata tertib.
27. Seorang anak dilaporkan kepada guru karena perbuatannya, kemudian guru itu langsung memukulinya dengan tergesa-gesa tanpa memastikan kebenaran informasi tersebut.
28. Anak yang tidak dapat menjawab pertanyaan dijewer oleh gurunya.
Sumber:
MODUL PELATIHAN
“ANTI BULLYING”
REZKI SUCI QAMARIA (2015)
No comments for "Teori Psikologi: Cara Identifikasi Bentuk-bentuk Bullying"
Post a Comment